Directoras
Amelia Zerillo – Ana Bidiña
2009-2012
y sigue
2009-2012
y sigue
Desde 2009 se impulsa desde la Secretaria
Académica de la Universidad Nacional de La Matanza el Programa de Lectura y Escritura. Sus directoras formaban parte del plantel docente del primer año de las distintas
carreras del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales y del Curso de
Admisión de la Universidad. Por lo que desde 1998 se fueron avocando a la tarea
de indagar las problemáticas que presenta la lectura y la escritura en los
ingresantes y en los alumnos del primer año. Por tanto el interés y la
preocupación les exigieron el estudio de los alumnos y de los docentes como
sujetos activos de la enseñanza-aprendizaje en la educación superior.
Este Programa define los lineamientos estratégicos que orientarán la investigación del equipo de gestión, docencia e investigación de la asignatura Comprensión y Producción de Textos del Curso de Ingreso de la Universidad Nacional de La Matanza, en el periodo 2009-2012. Tiene su centro en la lectura y la escritura como competencias en el ingreso a los estudios superiores y está constituido por dos líneas de investigación. Una relativa a la a los docentes y la otra, a los alumnos.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1
LEER Y ESCRIBIR EN EL CURSO DE INGRESO. REPRESENTACIONES DE LOS ALUMNOS. INCIDENCIA DEL PERFIL DEL ALUMNO EN LOS PROCESOS DE ESCRITURA
Responsables
Nora Smael-Liliana Luppi
y sigue
Proyecto de investigación 2
LAS REPRESENTACIONES DE LOS PROFESORES DEL CURSO DE INGRESO EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
Responsables
Silvia Gómez y Gustavo Gareiz
2011-2012
Silvia Gomez- Sandra Rocaro
y sigue